GHQ는 일본인의 전쟁관을 바꾸었는지 '워 길트'를 둘러싼 공방(광문사 신서) 신서
가모 도코 (저)
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미국은 패전국을 어떻게 '교육'하려고 했는가.
일본은 어떻게 저항하고 협력하고 수용했는가.
제2차 세계대전 후 연합국에 의한 일본 점령기 GHQ 민간 정보교육국(Civil Information and Education Section 이하 CIE)은 '워길트 프로그램'을 실시했다. 평론가의 에토 아츠시는 이것을 「일본인에게 전쟁의 죄악감을 심기 위한 정책」이라고 자리매김해, 보수 논단에서는 「세뇌」언설이 지지를 넓혀 갔지만, 그것은 학술적인 근거에 근거하는 것은 아니다
아니. 이 정책은 어떻게 입안·실시되어 일본인은 어떻게 관련되었는가. 일본인은 전쟁과 어떻게 마주하고, 그 심리는 시대를 거쳐 바뀌었는가. 1차 자료나 BC급 전범을 주제로 한 영상을 통해 미국 측의 사상과 일본 측의 받아들이는 방법을 밝힌다.
◎저자 프로필
가모도코(카모미치코)
나고야 대학 대학원 환경학 연구과·특임 준 교수. 나고야 대학 대학원 환경학 연구과 박사 후기 과정 수료. 박사(법학). 전문은 일본 정치 외교사, 점령사 연구. 저서에 『워·길트 프로그램-GHQ 정보 교육 정책의 실상』(호세이 대학 출판국). 주요 논문에 '전후사 속의 '밀어붙여 헌법론''('대항언론' 1호, 2019년) '점령 초기의 신문 간담회의 의의'('인간환경학연구' 연) 「워 길트 프로그램의 본질과 정치성」(『동시대사 연구』 제8호, 2015년) 등.
GHQは日本人の戦争観を変えたか 「ウォー・ギルト」をめぐる攻防 (光文社新書) 新書 – 2022/6/14
賀茂 道子 (著)
アメリカは敗戦国をどう「教育」しようとしたのか。
日本はどう抵抗し、協力し、受容したのか。
第二次世界大戦後の連合国による日本占領期、GHQ民間情報教育局(Civil Information and Education Section 以下CIE)は「ウォー・ギルト・プログラム」を実施した。評論家の江藤淳はこれを「日本人に戦争の罪悪感を植え付けるための政策」と位置づけ、保守論壇では「洗脳」言説が支持を広げていったが、それは学術的な根拠に基づくものではない。この政策はどのように立案・実施され、日本人はどう関わったのか。日本人は戦争とどう向き合い、その心理は時代を経て変わったのか。一次資料やBC級戦犯を主題にした映像を通じて、米国側の思惑と、日本側の受け止め方を明らかにする。
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◎目次
まえがき
出発点は江藤淳/保守論壇における洗脳言説の広がり/「洗脳」の意味するところ/日本人の視点を取り入れる必要性/水面下で流れ続けた「戦後の語り」/「ウォー・ギルト」をどのように訳すのか
第1章 なぜ「ウォー・ギルト」なのか
1 占領開始時の日米軋轢
1945年8月15日正午/無条件降伏とは何か/日本は無条件降伏をいかに捉えていたのか/青天の霹靂の三布告/捕虜虐待に対する米国の怒り/鈴木九萬の苦悩/残虐行為をめぐるせめぎあい/比島残虐行為に対する日本の反応/原爆投下vs.捕虜虐待
2 「ウォー・ギルト」を理解させねばならない
「日本人再方向付け政策」/「ウォー・ギルト」の登場/「ウォー・ギルト・プログラム」開始へ/「ウォー・ギルト」における道義的側面/「敗戦の事実」とセットになった「ウォー・ギルト」
第2章 戦争の真実が知りたい 「ウォー・ギルト・プログラム」第一段階
1 「対日心理作戦」と「ウォー・ギルト」
「ウォー・ギルト」を推進したスミス/「思想の自由」キャンペーン/「ウォー・ギルト」キャンペーン/山下裁判へのこだわり
2 「太平洋戦争史」
スミスの置き土産/新聞社はどの記述を削除したのか/米国から見た日米開戦経緯/マッカーサーのための戦争史/「太平洋戦争史」は東京裁判を見据えてつくられたのか/人々は「太平洋戦争史」で真実を知ったのか/日本人による戦争の真実の暴露
3 『真相はこうだ』
真実にこだわったラジオ番組/ブームとなった「真相」/軍国少年が夢中になった理由/ダイクの覚書/『真相はこうだ』に現れた変化
4 転換点を迎えた「ウォー・ギルト・プログラム」
スミスとダイクの違い/新聞懇談会を通した統制/「日本人に対する罪」への言及/CIEの本来の役割とは/宥和路線への転換/新たな番組『真相箱』
第3章 戦争から日常へ 「ウォー・ギルト・プログラム」第二段階
新局長ニュージェントの関心
真実にこだわったラジオ番組/ブームとなった「真相」/軍国少年が夢中になった理由/ダイクの覚書/『真相はこうだ』に現れた変化
4 転換点を迎えた「ウォー・ギルト・プログラム」
スミスとダイクの違い/新聞懇談会を通した統制/「日本人に対する罪」への言及/CIEの本来の役割とは/宥和路線への転換/新たな番組『真相箱』
第3章 戦争から日常へ 「ウォー・ギルト・プログラム」第二段階
新局長ニュージェントの関心
1 『真相箱』の変化
質問内容の推移/米国への関心と中国への無関心/『真相箱』から『質問箱』へ/『質問箱』から消えた「ウォー・ギルト」
2 映像で発信された「ウォー・ギルト」
侵略戦争という空気/映画界を牛耳ったコンデ/指示ではなく「サジェスチョン」
3 幻の第三段階
民間諜報局の不安/第三段階への提言/原爆投下批判に対する恐れ/何が実施されたのか/むしろ失速した「ウォー・ギルト」/なぜ方針が撤回されたのか/江藤淳は効果が上がらなかったことを理解していた/誤解の裏にあった怒り/新井少年と東京裁判判決/人々の反応
第4章 「ウォー・ギルト」の本質に向き合う
改めて「ウォー・ギルト」とは何か/民間史料局のクリッピング史料/日本人と「ウォー・ギルト」/「ウォー・ギルト」の本質/そして民主主義思想の啓蒙へ
第5章 映像の中のBC級戦犯 戦後の「ウォー・ギルト」を追う
なぜBC級戦犯映像を分析するのか
1 戦争の犠牲者としてのBC級戦犯観
噴出した「戦犯」への同情/神話となった『私は貝になりたい』/もはや戦後ではない――1950年代半ばの転換点/加害者としての日本――1980年代から1990年代
2 2000年代の戦犯映像
一時期に集中した戦犯映像/リメイク版『私は貝になりたい』の変更点/空襲・原爆被害の前景化/「和解」という新たな視点
3 罪に向き合う戦犯
『最後の戦犯』/継続される「不条理」「理不尽」の構図/『しかたなかったと言うてはいかんのです』/現代につながるBC級の罪
あとがき
主要資料
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◎목차
들어가며
출발점은 에토 아츠시/보수 논단에 있어서의 세뇌 언설의 퍼짐/「세뇌」의 의미하는 곳/일본인의 시점을 도입할 필요성
제1장 왜 「워・길트」인가 1 점령 개시시의 일미
1945년 8 월 15일 정오
/ 무조건 항복이란 무엇인가 / 일본은 무조건 항복을 어떻게 파악하는가 ? 혹시 / 청천의 靑靂의 3 포고 / 포로 학대에 대한 미국의 분노 / 스즈키 구만의 고뇌 / 잔학 행위를 둘러싼 격투 / 히지마 잔학 행위에 대한 일본의 반응 / 원폭 투하 vs. 포로 학대
2 "워 길트" 해야 하는
「일본인 재방향 붙이 정책」/「워 길트」의 등장/「워 길트 프로그램」개시에 워 길트
제2장 전쟁의 진실을 알고 싶다 「워 길트 프로그램」 제1단계
1 「대일심리 작전」과 「워 길트」
「워 길트」를 추진한 스미스/「사상의 자유」캠페인/「워・길트」캠페인/야마시타 재판에
대한
고집 역사는 도쿄 재판을 바라보고 만들어졌는지 / 사람들은 「태평양 전쟁사」로 진실을
알았
는지 '진상'/군국 소년이 열중한 이유/다이크의 각서/'진상은 이렇다'에 나타난 변화
4 전환점을 맞은 '워 길트 프로그램'
스미스와 다이크의 차이 을 통한 통제/「일본인에 대한 죄
」에 대한 언급/CIE의 본래의 역할이란/유와 노선으로의 전환 제2단계
신국장 뉴젠트의 관심
1 「진상상자」의 변화
질문 내용의 추이/미국에의 관심과 중국에의 무관심 워길트
2 영상에서 발신된 워길트 침략
전쟁이라는 공기/영화계를 소리 들었던 콘데/지시가 아니라 '사제스천'
민간 첩보국의 불안/제3단계에 대한 권고/원폭 투하 비판에 대한 두려움/무엇이 실시되었는지/오히려 실속한 '워 길트'/왜 방침이 철회되었는가 이해하고 있던 / 오해의 뒤에 있던 분노 / 아라이 소년과 도쿄 재판 판결 / 사람들
의
반응 사료국의 클리핑 사료/일본인과 「워 길트」/「워 길트 」의 본질/그리고 민주주의 사상의 계몽에
제3장 전쟁에서 일상으로 “워·길트·프로그램” 제2단계 신국장 뉴젠트의 관심
1 “진상함”의 변화 질문 내용의 추이
제5장 영상 속 BC급 전범
BC급 전범 영상을 분석할 것인가
1 전쟁의 희생자로서의 BC급 전범관
분출한 「전범」에의 동정 전환점/가해자로서의 일본――1980년대부터 1990 년대
2 화해 」
라는 새로운 관점
3 자료
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◎著者プロフィール
賀茂道子(かもみちこ)
名古屋大学大学院環境学研究科・特任准教授。名古屋大学大学院環境学研究科博士後期課程修了。博士(法学)。専門は日本政治外交史、占領史研究。著書に『ウォー・ギルト・プログラム―GHQ情報教育政策の実像』(法政大学出版局)。主な論文に「戦後史の中の『押しつけ憲法論』」(『対抗言論』1号, 2019年)「占領初期における新聞懇談会の意義」(『人間環境学研究』15巻2号, 2017年)「ウォー・ギルト・プログラムの本質と政治性」(『同時代史研究』第8号, 2015年)など。
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登録情報
出版社 : 光文社 (2022/6/14)
発売日 : 2022/6/14
言語 : 日本語
新書 : 280ページ
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